W dniu 17 listopada mieliśmy przyjemność gościć w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Brzostówce

na jubileuszowym XX Festiwalu Piosenki Żołnierskiej i Patriotycznej. Naszą szkołę reprezentowały

utalentowane solistki oraz zespół:

Alicja Bodzak  (klasa III) - utwór „Niepodległa, niepokorna”;

Alicja Sagan (klasa V)  - utwór „Pierwsza Kadrowa”;

Zespół w składzie: Magdalena Gryzio, Daria Chodun, Nikola Harasim, Alicja Sagan

– utwór „Niepodległa, niepokorna”.

Udział w konkursie to dla dzieci realizacja marzeń

i ambicji oraz budzenie wiary we własne siły i talent. Wszyscy uczestnicy  

zaprezentowali bardzo wysoki poziom, a piękna scenografia i uroczyste stroje dzieci

dopełniły wspaniałą atmosferę całego konkursu. Uczestnikom serdecznie gratulujemy

pięknego występu i zachęcamy do rozwijania swoich talentów.

Organizatorom dziękujemy za zaproszenie, miłą atmosferę i poczęstunek.

W dniu 14 listopada 2025 roku Pan Radosław Major zawitał do nas z pokazem doświadczeń chemicznych CrazyLab stworzonych specjalnie z myślą o uczniach szkół podstawowych. Nauka połączona z elementami show sprawiła, że wiedzę zapamiętamy na długo. Marcel z klasy VII i Zuzia z klasy 0 badali właściwości cieczy nieniutonowskiej, a Maja z klasy VII i Jasio z klasy V bawili się helem. Wesołość wzbudził głos obojga jakże inny niż normalnie, oczywiście po wciągnięciu tego gazu szlachetnego do płuc. Na życzenie uczniów prowadzący również zaprezentował swój „nowy”głos. Igor z klasy VIII pomyślnie przeszedł próbę ognia, a Filip z klasy V poświęcił swoją prawą rękę dla dobra nauki i dzielnie zniósł bardzo niską temperaturę ciekłego azotu, a to niemało, bo około minus 200°C. Oliwier z klasy I natomiast wyprodukował gorącą pastę dla słonia w kolorze niebieskim. Nie zabrakło także wybuchów i lodowatych kryształków. To była dobra porcja wiedzy i świetna zabawa!

Lekcja z goglami VR to nauka poprzez immersyjne doświadczenia, gdzie uczniowie mogą wchodzić w interakcje z wirtualnymi środowiskami,

np. zwiedzać starożytny Rzym, podróżować do wnętrza ludzkiego ciała, czy przeprowadzać eksperymenty chemiczne w bezpiecznym laboratorium.

Gogle VR zwiększają zaangażowanie, poprawiają zrozumienie materiału i wspierają zapamiętywanie, co czyni naukę bardziej efektywną.

Uczniowie naszej szkoły mieli możliwość wykorzystania gogli VR podczas zajęć komputerowych, lekcji informatyki oraz zajęć koła informatycznego.

Gogle VR zostały zakupione w ramach realizacji przez szkołę programu: ,,Szanse rozwojowe szkół podstawowych w Gminie Serniki".